– Svesti proučavanje biologije na čas sedmično u završnim razredima osnovne škole nedovoljno je, kontraproduktivno i opasno, ocijenili su iz Udruženja biologa Crne Gore, tvrdeći da se najnovijim reformama ovaj predmet ,,ubija, skraćuje i tjera iz školskih programa“.
Kako su naveli, zaštita životne sredine, održivi razvoj i turizam, imperativ u svim granama ljudske djelatnosti, korijene nalaze u biologiji. Biologija je, kako ističu, temelj medicine, a njene osnove prepoznaju se i u farmaciji, prehrambenoj industriji, tekstilnoj, industriji kozmetike, kao i u forenzici i sudstvu.
Oni navode da u krajnjem, opstanak ljudske vrste, a možda i uopšte života na Zemlji, zavisi od strogog poštovanja decenijama zanemarivanih bioloških pravila i istina. – Ko god je stekao osnovno obrazovanje, upalio televizor ili otvorio novine, morao je shvatiti da je biologija nauka XXI vijeka i to ne zbog nekakve naučne ili društvene mode, već zbog gole nužde – istakli su iz Udruženja.
Podsjećajući da Crna Gora na malom prostoru posjeduje izuzetnu raznovrsnost živog svijeta, iz Udruženja upozoravaju da posljedica smanjenja časova biologije vodi tome da će osnovci jedva i naučiti da prepoznaju značenje termina biodiverzitet. Država koja sebe naziva „prvom ekološkom državom na planeti“, navode u saopštenju, mladima uskraćuje osnovna saznanja o ekologiji, životnoj sredini i njenoj zaštiti.
– Posljedica takvog pristupa biće sve češći pomori ribe kakav se nedavno desio zbog bahatog, nesavjesnog i nestručnog odnosa prema okruženju, a nažalost, ni drugim oblicima života ne smiješi se ništa optimističnija sudbina – kazali su iz Udruženja. Prepoznaju da biologija treba da ima primjenu i u turizmu, jer kako primjećuju, klasični turizam je već predvidljiv i dosadan, pa konzumenti traže nove izazove kao što je posmatranje ptica, rijetkih biljaka ili životinja.
Nastavni plan redukovan i banalizovan
Iz Udruženja biologa upozoravaju da je nastavni plan za biologiju redukovan i banalizovan, pa gimnazijalci dobijaju količinu i širinu informacija na nivou predreformske osnovne škole.
– Nedovoljno za mladu osobu koja ima želju da se uhvati u koštac sa nepreglednim lavirintima molekularne biologije, čudima fiziologije, tajnama genetike, disciplinama koje će nas liječiti, hraniti, pokretati, poboljšavati kvalitet života individue u godinama pred nama – upozorili su iz Udruženja, dodajući da potrebu za proučavanjem biologije ne manje prepoznaju i stručne škole, iako se, kako su kazali u javnosti, plasira suprotna teza.