Opcija štrajka prosvjetnih radnika nije isključena i o tome će se odlučivati nakon pregovora sa ministrom finansija Milojkom Spajićem, kazao je predsjednik Sindikata prosvjete Radomir Božović.
On je u Jutarnjem programu TVCG kazao da će pokušati sa ministrom da pronađu rješenje da se po zaradama baremza pola koraka primaknu ljekarima i univerzitetskim profesorima.
Božović je kazao da prosvjetni radnici nijesu zadovoljni platom i statusom u društvu.
“Najavljeno povećanje plata preko programa Evropa sad nije beznačajno, ali svi čekamo prvi februar da vidimo kako će to da izgleda u praksi”, kazao je on.
Božović je istakao da će povećanje plate biti tek toliko da prati inflaciju, te da prosvjetni radnici dođu na isto.
“Opet nećemo moći da kažemo da možemo bezbrižno da razmišljamo da osjetimo ekonomski boljitak”, kazao je on.
Istakao je da sindikat prosvjete očekuje razgovor sa ministrom finansija koga će pitati da li oni nekako mogu da se za pola koraka primaknu ljekarima i univerzitetskim profesorima.
Opcija štrajka prosvjetnih radnika nikad nije isključena i uvijek postoji, kaže on.
“Ako razgovori sa ministrom finansija ne budu išli u željenom smjeru onda ćemo da pričamo i o protestima i o štrajku. Zakon o štrajku je po nas vrlo rigidan i krut, on nam skoro ne dozvoljava da štrajkujemo, odnosno moramo i da držimo časove i sjednice, tako da je to samo štrajk na papiru”, kazao je on.
Ističe da ipak čekaju da vide kako će pregovori s ministarstvom proći.
Ono što će pokušati da riješe u razgovoru s ministrom je i prevoz nastavnika.
“Makar i djelimično da to riješimo. Značilo bi da se barem obezbijedi karta u jednom smjeru jer mnogima trećina zarade ide na prevoz”, objašnjava predsjednik sindikata.
Smatra da je trajanje časa od 45 minuta idealno rješenje, međutim za pola sata takođe može da se postigne dosta.
“Pola sata nije idealno rješenje, ali nije ni loše. A kad je riječ o odlaganju drugog polugodišta mi u sindikatu smatramo da je to bolje nego onlajn nastava. Pet radnih dana će se nadoknaditi”, zaključio je on.
Tvrdi da je nastavni kadar najočuvaniji resurs.
“Većina nas ulazi u učionice sa istim elanom i trudi se da svoj posao odradi kako treba”, kazao je Božović.